
北京大学一项调查显示:中职毕业生直接就业的仅占35%,另外65%最终仍要挤进高考的独木桥。
那些被分流的孩子,兜兜转转还是要回来考试。只不过,他们走的是更窄的路,进的是更低的门。
今年两会,多位代表委员集体发声:14岁定终身,太早了,该结束了!
一、14岁分流,有多残酷?
全国政协委员甘华田直言:当前普通高中学位供给不足,“中考分流”压力持续增大,难以满足民众对普通高中教育的需求。
家长们的焦虑,源于职业教育的现状。2025年9月,某地中专把公共厕所改造成宿舍;同年8月,某职业学院学生被强制安排到电子厂实习,被克扣每小时6元工资。有家长留言:“把孩子送去那种地方,我晚上睡不着觉。”
更值得关注的是,北京大学中国教育财政科学研究所2020年抽样调查显示:中职毕业生直接就业的仅35%,约65% 升入高等院校继续学业。这意味着,多数被分流的孩子最终还是要走升学这条路,只是路径更曲折、选择更受限。

二、两会最强音:把选择权还给孩子
今年两会,多位代表委员就此发声,形成近年来最强的“破除中考定终身”舆论浪潮。
全国人大代表陈众议(中国社会科学院学部委员)指出:“中考定终身为时过早。”初中生大多处于叛逆期,尚未形成清晰的职业兴趣和人生规划,此时分流容易导致盲目选择。
他还特别提到一个被忽视的角度——性别差异:“男性青少年成熟期通常比女性晚1—3年,初中男生大多处于兴趣探索期,对学业和职业尚未形成清晰认知,中考成绩往往不如女生,这种‘一刀切’的分流模式对男性青少年有失公平。”
陈众议建议:将高中纳入义务教育体系,推行十二年义务教育,把普职分流推迟至高考阶段,并允许职高生平等参加高考。
全国政协委员甘华田建议加快扩大普通高中教育资源,逐步将普通高中纳入义务教育,将普职分流的决策点从15岁延后至18岁。
全国政协委员孔维克的建议更为彻底:取消中考,初中直升高中,将12年学制改为10年。

三、官方表态+地方破冰:风向变了
在代表委员呼吁的同时,国家发展改革委主任在记者会上明确表示:“十五五”时期,普通高中要扩大供给,新建、改扩建1000所普通高中,增加学位200万个以上。《新京报》评论称,这标志着我国高中教育正从追求“效率优先”转向“守护公平”。
政策呼吁之外,地方已开始“破冰”。今年1月,浙江省舟山市嵊泗县宣布:全面取消普通高中录取分数线,初中毕业生100%升入高中学习。当地仅两所高中——嵊泗中学和嵊泗县职教中心,2025届初三毕业生332人全部升学。
改革后,学生焦虑感明显减轻,高一阶段还提供“二次选择”——学生可根据意愿自愿转入职高。浙江师范大学基础教育研究中心执行主任李云星认为,这一探索值得人口较少地区借鉴。消息一出,评论区一片“强烈支持全国推广”。
四、为什么必须结束“中考定终身”?
综合代表委员观点,核心理由有四:
第一,14岁分流太早。 让青春叛逆期的孩子决定人生方向,既沉重也滑稽。
第二,职业教育现状难以服众。 65%的中职生最终仍要升学,却只能走更窄的路、进更低的门。
第三,AI时代需要更高国民素质。 陈众议强调,在人工智能挤压普通技术工种生存空间的背景下,普遍提高国民素质才是应对未来挑战的关键。
第四,公平问题突出。 中西部、农村教育资源薄弱,“普职分流”进一步拉大了教育差距。
但需理性看待:普及高中不等于免费高中。2020年教育部曾回应,部分地区实行非义务教育阶段免费教育已难以为继。背后的真实诉求是:降低内卷,别用14岁的一次考试,给孩子的一生“定调”。

一位网友留言戳中无数人:“我儿子初三,成绩中等。每天晚上我都在想,万一考不上普高怎么办?送去职校怕他被带坏,不送去还能去哪?这种焦虑,从初二就开始了。”
这就是无数中国家庭的真实写照。
教育永远有筛选功能,竞争无可否认。但至少可以把考核的时间拉长,多给几次试错的机会。正如甘华田所言:将普职分流决策点从15岁延后至18岁,从根本上缓解“中考焦虑”。
让孩子安安心心读完高中吧,等他们更成熟的时候,再去面对人生这个沉重的课题。
毕竟,人生很长,不差这三年着急忙慌地催熟。
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