北京大学一项调查显示：中职毕业生直接就业的仅占35%，另外65%最终仍要挤进高考的独木桥。
那些被分流的孩子，兜兜转转还是要回来考试。只不过，他们走的是更窄的路，进的是更低的门。
今年两会，多位代表委员集体发声：14岁定终身，太早了，该结束了！
一、14岁分流，有多残酷？
全国政协委员甘华田直言：当前普通高中学位供给不足，“中考分流”压力持续增大，难以满足民众对普通高中教育的需求。
家长们的焦虑，源于职业教育的现状。2025年9月，某地中专把公共厕所改造成宿舍；同年8月，某职业学院学生被强制安排到电子厂实习，被克扣每小时6元工资。有家长留言：“把孩子送去那种地方，我晚上睡不着觉。”
更值得关注的是，北京大学中国教育财政科学研究所2020年抽样调查显示：中职毕业生直接就业的仅35%，约65% 升入高等院校继续学业。这意味着，多数被分流的孩子最终还是要走升学这条路，只是路径更曲折、选择更受限。
二、两会最强音：把选择权还给孩子
今年两会，多位代表委员就此发声，形成近年来最强的“破除中考定终身”舆论浪潮。
全国人大代表陈众议（中国社会科学院学部委员）指出：“中考定终身为时过早。”初中生大多处于叛逆期，尚未形成清晰的职业兴趣和人生规划，此时分流容易导致盲目选择。
他还特别提到一个被忽视的角度——性别差异：“男性青少年成熟期通常比女性晚1—3年，初中男生大多处于兴趣探索期，对学业和职业尚未形成清晰认知，中考成绩往往不如女生，这种‘一刀切’的分流模式对男性青少年有失公平。”
陈众议建议：将高中纳入义务教育体系，推行十二年义务教育，把普职分流推迟至高考阶段，并允许职高生平等参加高考。
全国政协委员甘华田建议加快扩大普通高中教育资源，逐步将普通高中纳入义务教育，将普职分流的决策点从15岁延后至18岁。
全国政协委员孔维克的建议更为彻底：取消中考，初中直升高中，将12年学制改为10年。
三、官方表态+地方破冰：风向变了
在代表委员呼吁的同时，国家发展改革委主任在记者会上明确表示：“十五五”时期，普通高中要扩大供给，新建、改扩建1000所普通高中，增加学位200万个以上。《新京报》评论称，这标志着我国高中教育正从追求“效率优先”转向“守护公平”。
政策呼吁之外，地方已开始“破冰”。今年1月，浙江省舟山市嵊泗县宣布：全面取消普通高中录取分数线，初中毕业生100%升入高中学习。当地仅两所高中——嵊泗中学和嵊泗县职教中心，2025届初三毕业生332人全部升学。
改革后，学生焦虑感明显减轻，高一阶段还提供“二次选择”——学生可根据意愿自愿转入职高。浙江师范大学基础教育研究中心执行主任李云星认为，这一探索值得人口较少地区借鉴。消息一出，评论区一片“强烈支持全国推广”。
四、为什么必须结束“中考定终身”？
综合代表委员观点，核心理由有四：
第一，14岁分流太早。 让青春叛逆期的孩子决定人生方向，既沉重也滑稽。
第二，职业教育现状难以服众。 65%的中职生最终仍要升学，却只能走更窄的路、进更低的门。
第三，AI时代需要更高国民素质。 陈众议强调，在人工智能挤压普通技术工种生存空间的背景下，普遍提高国民素质才是应对未来挑战的关键。
第四，公平问题突出。 中西部、农村教育资源薄弱，“普职分流”进一步拉大了教育差距。
但需理性看待：普及高中不等于免费高中。2020年教育部曾回应，部分地区实行非义务教育阶段免费教育已难以为继。背后的真实诉求是：降低内卷，别用14岁的一次考试，给孩子的一生“定调”。
一位网友留言戳中无数人：“我儿子初三，成绩中等。每天晚上我都在想，万一考不上普高怎么办？送去职校怕他被带坏，不送去还能去哪？这种焦虑，从初二就开始了。”
这就是无数中国家庭的真实写照。
教育永远有筛选功能，竞争无可否认。但至少可以把考核的时间拉长，多给几次试错的机会。正如甘华田所言：将普职分流决策点从15岁延后至18岁，从根本上缓解“中考焦虑”。
让孩子安安心心读完高中吧，等他们更成熟的时候，再去面对人生这个沉重的课题。
毕竟，人生很长，不差这三年着急忙慌地催熟。
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